L’AGENCE BELGE DE DEVELOPPEMENT (CTB) APPUYE LA FORMATION PEDAGOGIQUE DE PLUS DE 10.000 ENSEIGNANTS PUBLICS ET PRIVES DE LA 2EME ANNEE POST-FONDAMENTAL DE L’ENSEIGNEMENT GENERAL ET PEDAGOGIQUE.

Pour la deuxième année scolaire consécutive, de nouvelles orientations pédagogiques et didactiques, telle la pédagogie de l’intégration qui vise à placer l’élève au centre des apprentissages, se mettent en place dans les écoles du cycle post-fondamental du Burundi.

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