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Renforcement des capacités du personnel des universités

L’Agence Universitaire de la Francophonie (AUF) en partenariat avec l’École Normale Supérieure (ENS) de Bujumbura a organisé du 24 au 27 septembre 2019 un atelier sur le renforcement des capacités des personnels de l’ENS et de l’université du Burundi. Cet atelier s’inscrivait dans le cadre des objectifs de l’AUF d’aider les universités membres en mettant un accent particulier sur la gouvernance.

« Contribuer à la mise en place de gouvernances adaptées aux nouveaux enjeux des institutions d’enseignement supérieur et de recherche », tel était le thème central de cet atelier. L’objectif principal est de renforcer les capacités de l’équipe de travail mise en place pour la rédaction du plan stratégique de l’ENS en animant un atelier de formation et de partage d’expériences.

Approche qualité, fer de lance de l’AUF dans les institutions universitaires

« Nous saluons la vision de l’AUF de répondre aux besoins de ses universités membres. La Direction régionale Afrique Centrale et Grands Lacs de l’AUF (au Cameroun), via l’Antenne Afrique des Grands Lacs (à Bujumbura) a très rapidement répondu à la demande de l’ENS en préparant et en mettant en route cet atelier. Je tiens aussi à féliciter les participants qui ont travaillé avec abnégation. Au départ je voyais des gens sceptiques croyant qu’ils vont donner des approches technocratiques, mais à la fin tout le travail a été bien fait. Ce qui montre à suffisance que la qualité de la gouvernance est au plus haut niveau. Cela a abouti à trouver des réponses et opportunités pour nous améliorer », a indiqué Pr Brehima Tounkara, expert international qui a animé la formation.

Aujourd’hui, on a trouvé qu’on ne peut pas parler de plan stratégique sans penser au développement durable, à l’éducation tout au long de la vie. On a trouvé qu’il y a des difficultés dans l’aménagement des passerelles aux étudiants qui ont des difficultés pour qu’ils ne soient pas des oubliés de la société. Dans la recherche, beaucoup d’efforts ont été faits. « C’est comme si on est parti du néant. Je vous encourage à aller de l’avant, car grâce à AUF, les progrès sont palpables », a-t-il ajouté.

L’AUF reste engagée aux côtés des universités dans divers domaines

Selon Alexis KWONTCHIE, responsable de l’AUF Antenne Grands Lacs, l’organisation de cet atelier fait suite à d’autres actions qui visent des résultats concrets au bénéfice de l’ENS et de l’Université du Burundi. La stratégie de l’AUF dans l’un de ses volets place la gouvernance universitaire et nous contribuons à relever trois défis dont le premier est celui de la qualité de la recherche, de la formation et de la gouvernance. L’AUF a mis un accent sur la gouvernance au point où elle a créé un institut de la gouvernance universitaire basé à Yaoundé dont le but est d’accompagner les plus de 900 universités et instituts de recherche membres de l’AUF de par le monde à pouvoir améliorer la qualité de leur gouvernance.

Les participants dans l’atelier s’en réjouissent

Isaac IRAGEZA, conseiller au rectorat chargé des questions sociales, culturelles et sportives à l’Université du Burundi ne cache pas sa satisfaction quant à l’organisation de l’atelier et des connaissances acquises. « Au nom de tous les participants, je tiens à remercier l’AUF pour son implication dans la bonne gestion des universités pour promouvoir la qualité de l’enseignement et la recherche. L’atelier a été bien préparé, avec des thèmes qui sont très bénéfiques pour nous et pour nos institutions respectives. Ma satisfaction va aussi à l’endroit du formateur très expérimenté qui a su captiver notre attention et notre intérêt ».

Quant à Simon BISORE, Directeur académique de l’ENS, les efforts de l’AUF de former en permanence le personnel des institutions universitaires est une preuve qu’elle souhaite à suffisance accompagner le monde académique. « La formation des membres du personnel et le renforcement des capacités sur la définition et la conception des objectifs réalistes permettront aux bénéficiaires de bien connaître leur domaine d’activité », a-t-il conclu.

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