L’association Rotary Club Bujumbura Ingoma a offert à l’école des sourds-muets de Gitega un don constitué de haricots, de riz, de sucre, de lait ainsi que d’autres produits liés à l’hygiène. Spès Bandora, responsable de cette école s’en réjouit et lui demande de continuer à leur venir en aide, car les besoins augmentent du jour au jour. Les détails dans ce numéro
Godelieve Ndayisenga, présidente de Rotary Club Bujumbura Ingoma : « Ce don est évalué à 4 millions de FBu».
L’association Rotary Club Bujumbura Ingoma a effectué une descente à l’école des sourds muets de Gitega samedi le 19 octobre 2019. Elle lui a offert un don constitué de 750 kg de haricots, 500 kg de riz, 100 kg de sucre, du lait et d’autres produits hygiéniques. A cette occasion, Godelieve Ndayisenga, présidente de Rotary Club Bujumbura Ingoma a indiqué que ce don est évalué à 4 millions de FBu. Elle a fait savoir que c’est dans l’optique de soutenir les enfants qui y étudient car ils sont issus de familles démunies et vivent avec un handicap. Cette association soutient cette école depuis huit ans. «Nous l’avons visitée et nous nous sommes rendus compte qu’’il s’agit des gens qui sont hors du commun et qui nécessitent un appui particulier. Ils n’entendent pas. Ils ne parlent pas. Néanmoins, ils ont besoin de vivre et d’évoluer comme les autres», révèle-t-elle.
Cinq axes à tenir compte pour assister les gens
Au Rotary, Ndayisenga fait savoir que ce n’est pas par hasard qu’on appuie les gens. Elle indique qu’il y a cinq axes dont on tient compte pour aider. Il s’agit de l’éducation et de l’alphabétisation, de l’hygiène et de l’environnement, de la prévention des maladies et enfin de la Santé Mère-Enfant. Pour appuyer cette école des sourds -muets, on a considéré l’axe relatif à l’éducation et l’alphabétisation. En collaboration avec les autorités de cette école, Rotary Club Bujumbura Ingoma a essayé d’identifier les besoins de l’école en général et des élèves en particulier.
Les élèves en état de surdimutité font face à beaucoup de défis
Certaines des actions réalisées par Rotary Club Bujumbura Ingoma
Pour toutes ces raisons, Rotary Club Bujumbura Ingoma ne cesse de faire son mieux pour plaider en faveur de cette école et des enfants qu’elle abrite. Selon Ndayisenga, il y a trois ans qu’on a offert à cette école un appareil destiné à mesurer le degré de surdité de ces enfants. De plus, on a octroyé des ordinateurs à trois étudiants pour améliorer leurs conditions d’apprentissage. Après leurs études, Rotary Club Bujumbura Ingoma les a aidés pour trouver de l’emploi. Ndayisenga ajoute que d’autres initiatives sont en cours pour permettre à cette école de se prendre en charge. L’une d’elles est la mise en place d’une porcherie à cette école.
Les bénéficiaires s’en réjouissent
Spès Bandora, directrice de l’école des sourds- muets de Gitega : «Je demande à Rotary Club Club Bujumbura Ingoma de continuer à appuyer cette école, car elle fait face à beaucoup de défis»
Spès Bandora, directrice de cette école s’en réjouit. Nonobstant, elle demande à cette association de continuer à appuyer cette école, car elle fait face à beaucoup de défis. Selon elle, l’effectif des enfants en état de surdimutité augmente du jour au jour. Cette école est fonctionnelle depuis le 1er février 2019. Il y avait douze élèves. Aujourd’hui, il compte 240 élèves. Et de souligner que plus l’effectif des élèves augmente, plus leurs besoins augmentent. L’objectif de la mise en place de cette école était de promouvoir les droits des sourds- muets. Auparavant, ils étaient sous-estimés et étaient considérés comme des incapables. Ils étaient enfermés chez eux. Ils ne parvenaient pas à trouver quelqu’un avec qui ils peuvent dialoguer. Pour leur permettre de retrouver leur dignité, certains hommes et femmes d’église ont mis en place cette école. Ce sont entre autres Monseigneur André Makarakiza, Sœur Gaudence et Monseigneur Johachim Ruhuna.
Et de conclure qu’actuellement, leur dignité est en train d’être retrouvée. On leur a enseigné la langue qui leur permet d’échanger avec les autres. Ils commencent leurs études à partir de la première année et les terminent en 5ème année. Etant donné que le gouvernement a mis en place l’«éducation pour tous », ils sont orientés en 6ème année dans d’autres écoles et étudient avec des élèves qui n’ont pas d’ handicap. Après les cours, ces élèves rentrent à l’école des sourds-muets. Ceux qui réussissent au concours national continuent leurs études. Ceux qui échouent sont orientés dans les écoles d’enseignement des métiers.