L’écriture fait partie des grandes avancées de l’humanité en matière de culture. Elle permet l’acquisition et la transmission de la connaissance de génération en génération. Mais au-delà de ce rôle combien important, cette technique […]
L’Agence Belge de Développement (Enabel) en partenariat avec le Ministère de l’Education, de la Formation Technique et Professionnelle et la Chambre Sectorielle de l’Art et des Artisans (CHASAA) vient d’inaugurer la Coopérative Lumières des […]
Dans le cadre de l’encadrement des jeunes en vacances, le Centre Jeunes Kamenge (CJK) organise des camps de travail pour les jeunes scolarisés et non scolarisés des quartiers nord de la capitale. A côté […]
Quatorze écoles post-fondamentales et dix écoles fondamentales ont été fermées par Janvière Ndirahisha, ministre de l’Education, de la Formation Technique et Professionnelle. Burundi Eco vous parle des motifs de cette décision. Les écoles fondamentales […]
Les enfants rentrés au pays éprouvent des problèmes d’expression orale et écrite en français et en Kirundi en classe. Pour lever ce défi, HOPE’87 en collaboration avec l’UNICEF et le ministère de l’Education de […]
Le ministère de l’Education, de la Formation Technique et Professionnelle a pris la décision d’harmoniser les frais scolaires dans les écoles publiques et privées. Les parents des élèves qui étudient dans les écoles privées […]
La ministre de l’Education, de la Formation Technique et Professionnelle a mis en garde les directeurs des écoles qui auront obtenu moins de 30% aux concours nationaux. De sérieuses mesures sont mises en place […]
Le système BMD est caractérisé par beaucoup de nouveautés au niveau de l’organisation des enseignements, de l’évaluation et des conditions de réussite par rapport à l’ancien système. Depuis qu’il a commencé en 2011, le […]
Les lauréats de l’enseignement supérieur privé pour l’année académique 2011-2012 qui n’ont pas réussi à l’Examen d’Etat sont dans la désolation totale du fait que le ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche […]
